Férias de Verão em Curitiba: o que fazer?

Algumas opções de atividades, oficinas e peças de teatro para a diversão dos pequenos aqui de Curitiba, nas férias de verão. Tem bastante coisa gratuita mas é uma pena que as opções para os menorzinhos sejam tão escassas.

Para quem mora em outras cidades e estados, recomendo o 1001 Roteirinhos, sempre atualizado com os melhores programas e atrações de todas as partes do Brasil.

BIBLIOTECA PÚBLICA DO PARANÁ

Janeiro

Hora do Conto – Especial Ruth Rocha

De 02 a 12 – Lá vem o Ano novo
De 14 a 19 – Dois idiotas sentados cada qual no seu barril
De 21 a 26 – Marcelo marmelo martelo
De 28 a 31 – O menino que aprendeu a ver

*Programação sujeita a alterações conforme faixa etária do público

De segunda a sexta-feira, às 11h e às 15h; aos sábados, às 11h.
Na Seção Infantil, no piso térreo da Biblioteca Pública do Paraná.

Oficinas

De 02 a 12 – Baú dos desejos
De 14 a 19 – Construindo seu barril
De 21 a 26 – Jogo da memória
De 28 a 31 – O recado do seu quarto

*Programação sujeita a alterações conforme faixa etária do público

De segunda a sexta-feira, às 11h30 e às 15h30; aos sábados, às 11h30.
Na Seção Infantil, no piso térreo da Biblioteca Pública do Paraná.

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PREFEITURA DE CURITIBA

O Festival de Férias de Verão da Prefeitura de Curitiba tem início na próxima segunda-feira (14) com diversas atrações para as crianças em período de férias escolares. Serão promovidas atividades em 14 espaços distribuídos pelas nove administrações regionais (relação de locais abaixo).

Participam crianças com idade entre 6 e 12 anos. Menores de seis anos também podem se divertir nas atividades do evento. Entretanto, devem estar acompanhados dos pais ou responsável. A edição deste ano do Festival de Férias de Verão dura uma semana e se estende de 14 a 18 de janeiro, das 14 às 17h.

A expectativa da Secretaria Municipal de Esporte Lazer e Juventude (SMELJ) é que aproximadamente nove mil crianças participem das atividades recreativas, culturais e esportivas do festival que vai oferecer brinquedos infláveis, cama elástica, jogos gigantes, tênis de mesa, gincanas, pintura de rosto e oficinas manuais.

A novidade na programação é a inclusão da oficina de Skate. A modalidade ocorreu no festival de inverno do ano passado e foi muito bem aceita pelas crianças. A oficina será realizada em cinco regionais (ver programação).

Todas as atividades do festival contam com a supervisão de professores e monitores gerando segurança para os pais e certeza de muita diversão para as crianças.

A participação no Festival de Férias é gratuita. Também não há necessidade de efetuar inscrição.

Mais informações podem ser obtidas no Departamento de Lazer/SMELJ - telefone: (41) 3350-3715.

Festival de Férias Verão 2013
Data: de 14 a 18 de janeiro
Horário: 14h às 17h

Veja a programação completa e endereços aqui.

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COLÔNIA DE FÉRIAS Museu Oscar Niemeyer

Museu Oscar Niemeyer (MON) realiza, entre os dias 22 de janeiro e 01 de fevereiro de 2013, Colônia de Férias coordenada pelo setor de Ação Educativa. O projeto, que está em sua quinta edição, prevê duas semanas de atividades, de 22 a 25 de janeiro e de 29 de janeiro a 1º de fevereiro, em que as crianças participarão de uma aproximação com a arte por meio de visitas às exposições em cartaz, práticas artísticas, teatro, música, contação de histórias, além da interação com artistas, arte-educadores e animadores.

Para participar, a criança deve ter entre 06 a 11 anos de idade e as inscrições devem ser feitas no período de 02 a 20 janeiro, por meio do preenchimento do formulário. As fichas devem ser entregues na bilheteria do MON até 20 de janeiro de 2013 e valor das inscrições são de R$ 35 por dia ou de R$ 120 para a participação durante a semana. As atividades da Colônia acontecem no período da tarde, das 14h às 17 horas.

As ações previstas incluem diariamente a recepção do grupo, limitado a 60 pessoas, visita monitorada a uma exposição, oficina artística relacionada à mostra, lanche com cardápio variado e encerramento com uma atividade lúdica interativa. Todas as despesas com lanche e materiais utilizados para os procedimentos artísticos nas diferentes oficinas serão fornecidos pelo museu.

Durante a Colônia serão trabalhadas as exposições: “Acervo MON – Aquisições 2011/2012”; “Di Cavalcanti, Brasil e Modernismo”, “Degas: Poesia geral da ação. As esculturas – Coleção MASP”, “PR/BR – Produção da imagem simbólica do Paraná na cultura visual brasileira”, “ IDEA Brasil – o melhor do design brasileiro de 2012”, “Museu em Construção”, “Estruturas Brincantes”, “Múltilplo Leminski”, “América do sul, a Pop Arte das Contradições” e “Em Casa com Chromiec”.

Para realizar as inscrições, basta preencher o formulário e relizar o pagamento na bilheteria do museu. Caso prefira você também poderá preencher este formulário manualmente, direto na bilheteria.

Serviço:

Colônia de Férias no MON

Data: de 22 a 25 de janeiro e de 29 a 1º de fevereiro
Local: Espaço da Ação Educativa
Horário: 14 horas às 17 horas
Vagas: 60 crianças por dia
Valores: Dia: por R$ 35 / por semana: R$ 120 (válido apenas para a semana consecutiva)/ período total (duas semanas): R$ 220,00 (válido apenas para a semana consecutiva)

Mais informações: (41) 3350 4412 e 3350 4469

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FÉRIAS NO SHOPPING ESTAÇÃO

Pista de Patinação

Entre as opções de divertimento está a pista de patinação no gelo, instalada no primeiro piso, em frente ao Museu Ferroviário. Ela pode ser aproveitada diariamente, durante o horário de funcionamento do Shopping. Os participantes contam, ainda, como o apoio de professores e monitores infantis. A pista permanece no local até fevereiro de 2013 e, para meia hora, o custo da brincadeira é de R$ 25,00.

Teatro de Bonecos Dr. Botica

De 17 de janeiro a 17 de fevereiro o teatro de Bonecos Dr. Botica oferece uma programação diferenciada para as férias escolares. Os espetáculos serão apresentados às 15h e 17h e os ingressos custam R$ 15,00 a entrada inteira e R$ 7,50 a meia para estudantes, idosos e crianças de 03 até 12 anos. A programação completa está disponível no site do espaço: http://www.teatrodebonecosdrbotica.com.br/

Games

Aos que preferem uma programação mais animada, a Magic Games, no segundo piso do Shopping, oferece uma grande variedade de brinquedos e games para quem está em busca de diversão. Brinquedos Indoor, piscina de bolinhas, simuladores, chapéu mexicano e jogos eletrônicos são algumas das opções. O espaço fica aberto das 10h às 22h durante a semana e aos sábados e domingos das 11h às 22h. Para brincar na piscina de bolinhas o custo é de R$ 7,00 e nos demais brinquedos de R$ 3,00. Os brinquedos são indicados para crianças de todas as idades.

T-REX

Eles voltaram! Devido aos inúmeros pedidos, os dinossauros continuam no Shopping Estação. Eles permanecem no espaço durante o período das férias escolares e quem ainda não teve a oportunidade de reviver o período jurássico ‘in loco’, pode fazê-lo agora.

A exposição de réplicas de dinossauros animados em tamanho real está no piso G11 e abre para visitação diariamente. De segunda a sexta-feira, das 14h às 22h, aos sábados, das 10h às 22h e aos domingos e feriados, das 13h às 21h.

Os ingressos custam R$ 30,00 e a meia entrada R$ 15,00. Crianças de até cinco anos não pagam.


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por mãe da Melanie



Qual a melhor hora para a chegada do segundo filho?

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imagem: Pinterest

 

Esta foi a pergunta que me fez uma jovem mãe, ao pensar em engravidar pela segunda vez, já tendo uma filha com mais de dois anos.

Não existe uma hora certa ou a melhor hora para a chegada de um segundo filho. O que existe é saber tomar essa decisão sem grandes preocupações ou dúvidas, levando em consideração alguns pontos que veremos a seguir.

Primeiramente é preciso que o casal esteja de acordo, para que juntos possam planejar e analisar todos os aspectos dessa decisão. É muito bom planejar a chegada de um filho, porque traz segurança e estabilidade emocional para toda a família.

É importante saber o que significa e exige de ambos, educar, sustentar e cuidar de duas crianças com pouca diferença de idade, se esse for o caso, e se prepararem para assumir essa importante tarefa. Sendo assim não haverá motivos para ter medo ou inseguranças.

Se a sua criança é educada com autonomia, usando métodos adequados para estabelecer disciplina e limites, e se a legítima autoridade é exercida por ambos, com regras claras, então não será difícil receber uma nova criança para educar e cuidar ao mesmo tempo.

Outro aspecto importante é saber preparar sua criança para receber um irmãozinho, de tal maneira que ela se sinta no seu verdadeiro lugar, sem a sensação de estar perdendo-o para o novo bebê que vai chegar.

Respeite sua criança, ela precisa se sentir segura, recebendo o afeto, a atenção, o carinho e a compreensão que necessita, assim não terá motivos para sentir ciúmes do bebê que está sendo esperado e muito mais depois que ele nascer. É preciso respeitar os sentimentos que se apoderam dela nesse momento, pois é natural que ela se sinta emocionalmente mais sensível a essa mudança. O ciúme é um sentimento inevitável nesse momento, mas pode-se amenizá-lo através do reconhecimento e aceitação desse sentimento.

Vale lembrar que a criança se sente amada e compreendida quando os pais a tratam com carinho, atenção e acima de tudo com justiça. Ela precisa de limites, porém com severa doçura, para que ela se sinta segura e assim não precise chamar a atenção dos pais para ela. É preciso saber lidar com esse novo momento que vive a família, de forma natural e sem estresse.

Muitas vezes embasados em suposições e conjecturas provenientes de palpites e histórias que normalmente são contadas por todos aqueles que, embora bem intencionados, acabam dando palpites que ao invés de ajudar, atrapalham.

Se tiver dúvidas, busque ajuda de profissionais competentes, ou em bons livros que orientam levando em conta natureza da criança e as características que são peculiares em cada fase de seu desenvolvimento. E apresente também estratégias e recursos pedagógicos, para melhor lidar com esse delicado momento que vive a criança.

Informem sempre sua criança, sobre o que está acontecendo sempre, pois sua percepção é essencialmente sensorial, portanto sente o que está acontecendo à sua volta, antes mesmo que lhe digam.

Usem recursos pedagógicos simples, ou seja, envolvendo a criança nas escolhas do enxoval, deixando-a participar de toda mudança que precisa ser feita no espaço físico ou qualquer outra decisão que precisa ser tomada.

Evitem tirar da criança algo que ela ainda usa para dar ao bebê que vai chegar e não faça promessas que só serão cumpridas depois do nascimento, para que não gere ansiedade.

Ao falarem com outras pessoas sobre o bebê que vai chegar, não ignorem sua criança se ela estiver por perto, fiquem atentos para deixá-la participar também da conversa.

Esperem para fazer mudanças no ambiente, quando a criança já tiver assimilado bem a nova situação, se possível, após alguns meses de gestação.

Nesse período não é recomendável fazer procedimentos como: retirada da chupeta, das fraldas e outras hábitos que a criança possa ter. Afinal, não são somente os pais que estão esperando um bebê, mas também um serzinho curioso e ansioso que mal sabe o que é ter um irmãozinho.

Tudo o que fazemos com consciência e com o coração, certamente trará bom resultado.

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Palavra do Blog 9 jan 2013

Um pouco do que vem por aí e uma pesquisa para melhorar o blog

Eu recebo muitos e-mails e comentários de leitoras com dúvidas sobre sono, alimentação, desfralde, entre outros assuntos, e pedindo para que eu conte sobre a minha experiência com a Mel também. Normalmente respondo via e-mail mesmo e algumas poucas dúvidas ou pedidos acabam vindo para cá em forma de post.

No final do ano passado eu já escrevi alguns posts com uma pegada mais pessoal (na categoria minha vida materna), mais rotineira e tive um retorno super positivo. Percebi que vocês querem saber mais de mim, da gente, saber mais de quem escreve para vocês todos os dias (ou quase todos!). Isso foi muito bacana.

Enfim, essa nova categoria vai continuar muito mais forte nesse ano. Especialmente porque a Mel deverá ser – atenção, ignorem as palavras inexistentes – desfraldada, deschupetada e desberçada. E quem sabe até, ganhar um(a) irmãozinho(a).

Tenho muitos relatos, experiências, erros e acertos para compartilhar com vocês. Por isso queria dar uma prévia de alguns assuntos que vem por aí nos próximos meses, além das resenhas e categorias já existentes: amamentação, introdução dos alimentos sólidos, rotina de sono (ou a falta dele…), comportamento e birras, entrada na escolinha e adaptação, do berço para a cama, desfralde e muitos outros assuntos.

Então se você me escreveu e eu ainda não respondi (ou respondi de maneira breve), peço só mais um tiquinho de paciência. Logo sua dúvida será respondida com um texto bem bacana aqui no blog! Acredito que escrevendo e postando aqui, consigo alcançar um número maior de pessoas que possam ter as mesmas dúvidas.

Ah, e o projeto “colaboradora do mês” vai retornar também.

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por mãe da Melanie


Higiene & Cuidados 9 jan 2013

Bloqueador Solar Coppertone Continuous Spray Kids FPS 50

Aproveitando a onda do verão, mais uma resenha de bloqueador solar.

Comprei esse pouco antes de viajar no Natal inspirada pelo quanto gostei do outro Coppertone versão “creme” (a resenha é da Jorgea, mas eu assino embaixo) e usei na Melanie intercalando com o Aveeno Baby (leia a resenha aqui).

Acredito que toda mãe e todo pai, ao optar por um bloqueador ou protetor solar em forma de spray, pensa em facilitar aquela hora complicada que é passar o produto nos pequenos.

Pelo menos por aqui, a Mel não tem muita paciência não. Sai correndo na metade da aplicação e lá vou eu correndo atrás dela com as mãos besuntadas de protetor. Chega a ser engraçado até. O rosto é a parte mais difícil de passar, para mim, mas ainda sim prefiro não utilizar o spray. No rosto sempre passo os bloqueadores em creme.

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Falando mais do produto, ele tem FPS 50, é hipoalergênico e possui vitamina antioxidante que protege a pele. É resistente à água e transparente. O cheirinho é o clássico de protetor solar mesmo, não achei nem bom nem ruim.

O que me incomodou: ele é meio grudento. Assim que você borrifa sobre a pele ele já começa a ser absorvido mas ainda sim, deixa um toque pegajoso na pele e nas mãos de quem o aplicou. E não senti que deveria apenas borrifar e pronto.  Senti necessidade de espalhar com as mãos. Caso contrário, acho que fica mal aplicado e partes do corpo acabam ficando sem proteção.

Porém, ele realmente é super fácil de usar e garante praticidade na hora da aplicação e reaplicação, especialmente quando você já está na praia. Também achei ótimo para aplicar no couro cabeludo (que também precisa de proteção!) quando a Mel não queria ficar de chapéu.

Como eu usei o bloqueador em spray:

Eu aplicava o protetor em creme e ia reaplicando com esse spray, principalmente nas partes mais expostas ao sol: ombros, braços e costas. E deu super certo. Ela voltou sem se queimar mas com uma leve corzinha.

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Sobre o perigo de inalação do produto, é só tomar um cuidado extra, como com qualquer produto aerosol.

Todas as vezes que fui aplicar colocava um paninho para proteger o rosto da Mel, evitando assim que ela aspirasse o produto.

Vale lembrar que para reaplicar o bloqueador a pele deve estar limpa (na medida do possível) e seca. Não adianta aplicar na pele molhada.

Sobre o mito de que protetores com FPS 30 ou 50 não fazem diferença: a proteção de um FPS 30 é de 92% e de um FPS 60 98%. Ou seja, a diferença é pequena, mas ela existe.

O que ocorre porém é que quanto maior o FPS, maior a quantidade de aditivos químicos, o que não seria indicado e saudável para uma criança pequena. Por isso eu não recomendaria um bloqueador com FPS maior do que 50.

A garantia de eficácia dos protetores e bloqueadores é a aplicação da quantidade certa. Então, nada de economizar produto, certo?

Preço médio: R$30,00

Conclusão: Usado sozinho, acho que eu não confiaria somente num bloqueador em spray. A proteção fica mais superficial e sai mais rápido, aparentemente. Recomendo para ser usado na reaplicação, especialmente quando você já está na praia/piscina. O legal é intercalar uma passada de protetor/bloqueador em creme e outra de spray.





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